samedi 15 novembre 2025
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L’Algérie et le Royaume-Uni renforcent leur coopération dans l’enseignement supérieur à travers un dialogue sur l’éducation transnationale

Le British Council, en collaboration avec le ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, a organisé une journée complète consacrée à la présentation des résultats de l’analyse du paysage de l’enseignement transnational et à la consolidation de la coopération entre les secteurs de l’enseignement supérieur algérien et britannique.

L’événement, accueilli par l’Université d’Alger 2 « Abou El Kacem Saâd Allah », a mis en avant son engagement envers la coopération académique et l’ouverture internationale. Les discussions et sessions qui se sont tenues tout au long de la journée ont porté sur le renforcement des partenariats universitaires, l’exploration de nouveaux modèles d’enseignement transnational, et la définition de priorités communes pour une collaboration future entre les universités des deux pays.

Intitulée « Ponts du partenariat : collaboration Royaume-Uni – Algérie et perspectives d’avenir », la rencontre a réuni des représentants de haut niveau des deux nations, notamment le directeur de la coopération et de hauts responsables du ministère de l’Enseignement supérieur, le chef adjoint de mission de l’ambassade du Royaume-Uni en Algérie, ainsi que des représentants de plus de quinze universités algériennes. Du côté britannique, plusieurs universités étaient présentes, dont Robert Gordon University, Canterbury Christ Church University et University of Edinbirgh, représentées par leurs doyens et vice-chanceliers.

Cet événement marque une étape clé dans la stratégie à long terme du British Council visant à établir des partenariats d’impact entre les deux systèmes d’enseignement supérieur. Depuis 2023, le British Council joue un rôle moteur dans la promotion du dialogue, de la coopération et de la confiance mutuelle entre les établissements académiques. Parmi ses initiatives phares figure la série d’échanges en ligne « Researcher Connect » (2024), qui a rassemblé près de soixante doyens, vice-présidents d’université et chercheurs titulaires d’un doctorat afin d’explorer les pratiques analytiques britanniques. Ce travail a ouvert la voie à l’analyse conjointe du paysage de l’enseignement transnational, développée par des universités britanniques et algériennes pour identifier les opportunités, les défis et les besoins en politiques publiques favorisant des partenariats académiques plus solides.

S’appuyant sur des années de collaboration continue, le forum a exploré le rôle de l’enseignement transnational comme levier d’accès à une éducation supérieure de qualité grâce à des partenariats efficaces et porteurs de sens, tout en posant les bases d’un cadre intégré pour la coopération future. Il a également offert une plateforme de discussions concrètes entre universités à travers des tables rondes favorisant la création de relations durables et de nouveaux programmes conjoints.

Les résultats de l’analyse du paysage de l’enseignement transnational ont révélé un intérêt croissant des deux parties pour le développement de partenariats dans l’enseignement supérieur. Les domaines ciblés incluent le commerce, la santé, l’innovation numérique, l’intelligence artificielle, l’ingénierie, la santé publique, l’éducation, la linguistique et les sciences du sport.

Robert Gordon University a présenté une étude de cas sur son partenariat avec Sonatrach, démontrant comment la collaboration avec le secteur industriel peut renforcer les programmes de troisième cycle. De leur côté, Edinburgh Napier University et l’Université M’hamed Bougara de Boumerdès ont partagé les avancées de leurs discussions et leur vision des partenariats futurs.

L’événement a débuté par un discours de bienvenue du directeur de la coopération au ministère de l’Enseignement supérieur, M. Abderrahmane Yousfate, qui a souligné l’importance de cette initiative pour faire progresser la coopération scientifique et universitaire entre les deux pays et élargir les possibilités de partenariats universitaires dans l’enseignement supérieur, la recherche et l’innovation.

Sally Gill, chef adjointe de mission à l’ambassade du Royaume-Uni en Algérie, a déclaré : « Alors que nous continuons à renforcer les liens entre nos deux pays, l’avenir de l’enseignement supérieur réside dans la construction de ponts, le partage des connaissances et la promotion de partenariats qui transcendent les frontières. L’engagement du Royaume-Uni à soutenir l’enseignement supérieur en Algérie à travers l’éducation transnationale illustre notre conviction commune dans le pouvoir transformateur de l’éducation. »

Hamza Koudri, directeur du British Council en Algérie, a ajouté : « Grâce à ce partenariat, nous avons bâti un pont entre deux systèmes éducatifs, ouvrant de nouvelles perspectives pour les étudiants, les universitaires et les institutions. Le British Council est fier d’être un partenaire de confiance dans cette aventure vers une croissance et une innovation académiques partagées. »

Le British Council réaffirme ainsi son engagement constant à soutenir le secteur de l’enseignement supérieur en Algérie et à promouvoir des partenariats internationaux favorisant la croissance inclusive et l’échange de connaissances.

Mohammed Bessaïah